Grado elemental

PRUEBAS DE ACCESO GRADO ELEMENTAL

NORMATIVA APLICABLE

Decreto 196/2007, de 20 de septiembre, por el que se establece la ordenación del grado elemental de las enseñanzas de régimen especial de danza (DOG núm. 205, del 23.10.2007)

Circular 3/2009 de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa por la que se regulan las pruebas de acceso al grado elemental de las enseñanzas de régimen especial de danza de 12 de mayo de 2009

De acuerdo con el artículo 6 del Decreto 196/2007, de 20 de septiembre, por el que se establece la ordenación del grado elemental de las enseñanzas de régimen especial de danza (DOG núm. 205, del 23.10.2007), el procedimiento de acceso al primero curso de grado elemental atenderá exclusivamente a la evaluación de las aptitudes físicas y expresivas de las personas aspirantes en relación con la danza, con su sentido musical y con la edad idónea para iniciar estos estudios.

La realización de estos ejercicios se efectuará de manera que ninguno de ellos tenga carácter eliminatorio y se calificará globalmente de 1 la 10 puntos, hasta un máximo de un decimal, debiendo obtener el aspirante una puntuación mínima de 5 puntos para superar la prueba.

1º GRADO ELEMENTAL

Ejercicios para evaluar las aptitudes físicas y expresivas en relación con la danza

Ejercicios que permitan valorar la amplitud articular y la flexibilidad muscular de las extremidades y del tronco.

Ejercicios de coordinación corporal que permitan valorar la capacidad psicomotriz.

Ejercicios de salto para medir la potencia de los miembros inferiores.

Ejercicios de improvisación que permitan valorar la creatividad, la musicalidad, la personalidad, la madurez y la capacidad de reacción.

Ejercicios para evaluar las aptitudes musicales

Ejercicio para valorar las aptitudes rítmicas:

• Ejercicio sencillo de percusión corporal en forma de eco.
• Escuchar un pequeño fragmento musical y marcar su pulso.

Ejercicio para valorar las aptitudes auditivas:

• Repetir entonando algunas notas musicales tocadas por el profesorado.
• Interpretar una canción de libre elección.

De acuerdo con la Circular 3/2009 por la que se regulan las pruebas de acceso, se podrá acceder la cualquier otro curso de grado elemental sin tener superados los anteriores, siempre que se supere la correspondiente prueba.

En la prueba se valorarán la edad, las aptitudes físicas y musicales, así como también los conocimientos y la madurez de los aspirantes.

Las pruebas constarán de diversos apartados, según el curso a lo que se pretenda acceder y tendrán crácter eliminatorio.

Cada uno de los apartados se puntuará de 1 la 10 puntos. Será necesario un mínimo de 5 puntos en cada uno de ellos para considerar la cualificación como positiva. Una vez superados todos los apartados, se procederá al cálculo de la media ponderada.

Información sobre material complementario: la música necesaria, en caso de presentar danza de carácter o danza gallega para la prueba de acceso al grado elemental, será aportada por el alumnado solicitante en formato CD o soporte de almacenamiento USB. 

2º GRADO ELEMENTAL

La prueba constará de tres apartados, cada uno de ellos se corresponde con una materia del curso anterior, y el cálculo de la media ponderada se ajustará a los siguientes porcentajes:

la) Danza Clásica = 70%
b) Danza de Carácter = 15%
c) Música = 15%

la) Danza Clásica

Este apartado consistirá en la ejecución de ejercicios de base académica en el suelo, en la barra y en el centro, del nivel del curso anterior a lo que se pretende acceder.
La duración no será superior la 90 minutos y serán dirigidos y acompañados por profesorado de danza y profesorado pianista del centro.

Chan

• Ejercicios de colocación de espaldas, en dehors de pies y piernas

Barra de cara

• Demi-pliés en 1ª y 2ª, y grand plié en 1ª

• Battement tendu en cruz en 1ª posición

• Battement jeté en cruz en 1ª posición la 4 tiempos

• Rond de jambe à terre en 1ª posición, en dehors y en dedans

• Retiré

Centro

• Port de bras, 1º y 2º en dehors y en dedans

• Sautés en 1ª posición

b) Danza de Carácter

Este apartado consistirá en la realización de diferentes ejercicios en el centro estudiados en el curso anterior, que incluyan: ejercicios rítmicos, paso de marcha, paso de polka y desplazamientos por el espacio.

Ritmos

• 2/4 y 3/4

Pasos

• Polka y marcha

c) Música

Este apartado constará de tres partes:
Un ejercicio para valorar las aptitudes rítmicas.
Un ejercicio para valorar las aptitudes auditivas mediante una prueba de audición.
Un ejercicio para valorar los conocimientos teóricos.

Ejercicio para valorar las aptitudes rítmicas:

• Ejercicio de percusión corporal en forma de eco: repetir un pequeño fragmento en compás de 2/4 propuesto por el/a profesor/a.

→ Células rítmicas empleadas por el/a profesor/a:  

Ejercicio para valorar las aptitudes auditivas:

• Escuchar y entonar un pequeño fragmento melódico en compás de 2/4 tocado por el/a profesor/a.

→ Notas musicales empleadas: del, mi, sol

Ejercicio para valorar los conocimientos teóricos:

• Contenidos: pentagrama; la clave de sol; las notas; las figuras musicales; las calidades de lo son.

3º GRADO ELEMENTAL

La prueba constará de tres apartados, cada uno de ellos se corresponde con una materia del curso anterior, y el cálculo de la media ponderada se ajustará a los siguientes porcentajes:

la) Danza Clásica = 70%
b) Danza de Carácter = 15%
c) Música = 15%

la) Danza Clásica

Este apartado consistirá en la ejecución de ejercicios de base académica en la barra y en el centro, del nivel del curso anterior a lo que se pretende acceder.

La duración no será superior la 90 minutos y serán dirigidos y acompañados por profesorado de danza y profesorado pianista del centro.

Barra de cara

• Demi-plié y grand plié en 1ª y en 2ª posición, con port de bras de côté y cambré detrás

• Battement tendu en cruz en 5ª posición

• Battement jeté en cruz en 5ª posición

• Rond de jambe à terre en dehors y en dedans

• Battement fondu en cruz la 45°

• Battement frappé: en cruz, descompuesto en 4 o 8 tiempos

• Rond de jambe en l´air: de cara a la barra, descompuesto en 4 tiempos, en dehors y en dedans

• Adagio: colocación del retiré y attitude

• Grand battement: de cara a la barra la 4 tiempos

Centro

• Port de bras: en 5ª posición croisé, coordinados con la cabeza

• Temps lié: en 5ª posición en cruz, con port de bras

• Sautés: en 1ª y en 2ª

• Échappés

• Preparación de lo glissade

b) Danza de Carácter

Este apartado consistirá en la realización de diferentes ejercicios en el centro estudiados en el curso anterior, que incluyan: desplazamientos en los que se trabaje el estilo y el ritmo de danza rusa con los zapatos de carácter o de la tarantela con pandereta.

Ritmos

• 2/4 y 3/4 con estilo de danza rusa y zapatos de carácter

Danza

• Tarantela con pandereta

c) Música

Este apartado constará de tres partes:
Un ejercicio para valorar las aptitudes rítmicas.
Un ejercicio para valorar las aptitudes auditivas mediante una prueba de audición.
Un ejercicio para valorar los conocimientos teóricos.

Ejercicio para valorar las aptitudes rítmicas: 

• Ejercicio de percusión corporal en forma de eco: repetir un pequeño fragmento en compás de 2/4 propuesto por el/a profesor/a.

→ Células rítmicas empleadas por el/a profesor/a: 

Ejercicio para valorar las aptitudes auditivas:

• Escuchar y entonar un pequeño fragmento melódico en compás de 2/4 tocado por el/a profesor/a.

→ Notas musicales empleadas: del, re, mi, sol, lea

Ejercicio para valorar los conocimientos teóricos:

• Contenidos: pentagrama; la clave de sol; las notas; las figuras musicales; las calidades de lo son; el puntillo; la ligadura de unión; señales de repetición.

4º GRADO ELEMENTAL

La prueba constará de cuatro apartados, cada uno de ellos se corresponde con una materia de los cursos anteriores, y el cálculo de la media ponderada se ajustará a los siguientes porcentajes:

la) Danza Clásica (3°) = 70%
b) Danza de Carácter (2°) = 10%
c) Danza Gallega (3°) = 10%
d) Música (3°) = 10%

la) Danza Clásica

Este apartado consistirá en la ejecución de ejercicios de base académica en la barra y en el centro, del nivel del curso anterior a lo que se pretende acceder.
La duración no será superior la 90 minutos y serán dirigidos y acompañados por profesorado de danza y profesorado pianista del centro.

Barra

• Pliés: en todas las posiciones, combinados con souplesses y cambrés.

• Battement tendu: en 5ª posición en cruz, combinado con brazos

• Battement jeté: en 5ª posición en cruz

• Rond de jambe: à terre y porté

• Battement fondu: a pie plano y con port de bras

• Frappé: de cara a la barra, la tierra y al aire

• Adagio: de cara a la barra

• Grand battement

Centro

• Battement tendu: en 5ª posición en cruz combinados con chassé

• Preparación de pirouette en dehors

• Arabesques: la tierra y al aire la 45°

• Sautés: en 1ª, 2ª y 5ª

• Allegro: pequeño allegro de glissade y assemblé.

b) Danza de Carácter

Este apartado consistirá en la realización de diferentes ejercicios en el centro, impartidos en el según curso, que incluyan: desplazamientos en los que se trabaje el estilo y el ritmo de danza rusa con los zapatos de carácter o de la tarantela con pandereta.

Ritmos

• 2/4 y 3/4 con estilo de danza rusa y zapatos de carácter

Danza

• Tarantela con pandereta

c) Danza Gallega

Este apartado consistirá en la realización de diferentes ejercicios en el centro que incluyan paseíños, puntos, picadillos y vueltas, tanto de arisca como de muiñeira.

Danza

• Ejecución de una muiñeira que tenga por lo menos tres puntos.

d) Música

Este apartado constará de tres partes:
Un ejercicio para valorar las aptitudes rítmicas.
Un ejercicio para valorar las aptitudes auditivas mediante una prueba de audición.
Un ejercicio para valorar los conocimientos teóricos.

Ejercicio para valorar las aptitudes rítmicas:

• Ejercicio de percusión corporal en forma de eco: repetir un pequeño fragmento en compás de 2/4 propuesto por el/a profesor/a.

→ Células rítmicas empleadas por el/a profesor/a: 

Ejercicio para valorar las aptitudes auditivas:

• Escuchar y entonar un pequeño fragmento melódico en compás de 2/4 tocado por el/a profesor/a.

→ Notas musicales empleadas: del, re, mi, fa, sol, lea, sí

Ejercicio para valorar los conocimientos teóricos:

• Contenidos: pentagrama; la clave de sol; las notas; las figuras musicales; las calidades de lo son; el puntillo; la ligadura de unión; señales de repetición; los compases de subdivisión binaria, 2/4,3/4 y 4/4 ; las familias instrumentales.